内容简介
本设计为六层砖混底框结构住宅结构毕业设计，建筑面积约为3500㎡。设计分为两部分：第一部分是建筑部分，包括对建筑平面设计、立面设计、剖面设计、细部设计。第二部分为结构设计，包括框架梁、板、柱的设计以及楼梯设计等。本设计采用了砖混底框结构，底层为大空间商服。外墙、内墙均采用普通烧结红砖砌块砌筑，内部隔墙采用轻质材料，有利于减轻建筑物自重；其中对框支墙梁、柱的设计都采用常用的弹性理论方案，板的设计采用塑性铰线法理论分析，弹性法计算。设计为抗震设计，因此设计过程中还进行了地震作用内力计算。设计后达到了强度、刚度和稳定性方面的要求。 关键词 侧移刚度 底框结构 弹性法 六层|砖混|底框|砖混底框|底框结构|住宅|砌体结构|底层框架|
文件组成及目录
开题报告、任务书、正文（共90页）、图纸（共13张，cad图）
目录及介绍
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
开题报告.DOC（word文件）
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
任务书.DOC（word文件）
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
计算书：
目 录
摘 要 I
Abstract II
第1章 绪论 1
1.1选题意义 1
1.2工程概况 1
1.3工程目的 2
第2章 建筑设计 3
2.1建筑总平面设计 3
2.2建筑平面设计 4
2.3建筑立面设计 6
2.4建筑剖面设计 7
2.5建筑细部设计 7
第3章 结构设计 9
3.1结构设计内容 9
3.2结构布置方案及结构选型 9
3.2.1结构布置 9
3.2.2框架结构计算简图 11
3.3框架横向侧移刚度计算 11
3.3.1底层侧移刚度计算 11
3.3.2二层砖砌体侧移刚度计算 13
3.3.3框支墙梁房屋二层与底层的横向侧移刚度比验算 14
3.4重力荷载计算 14
3.4.1屋面楼面恒荷载标准值 14
3.4.2墙门窗荷载标准值 15
3.4.3重力荷载代表值计算 16
3.5风荷载计算 19
3.6地震荷载计算 19
3.6.1总水平地震作用标准值 19
3.6.2各楼层水平地震作用 19
3.6.3底层地震剪力及分配 21
3.6.4底部倾覆力矩计算及分配 21
3.7墙体验算 21
3.7.1静力计算方案 21
3.7.2墙体高厚比 22
3.7.3纵墙承载力计算 22
3.7.4横墙承载力验算 25
3.8 非抗震设防截面设计 27
3.8.1荷载和内力计算 27
3.8.2托梁正截面承载力计算 31
3.8.3托梁斜截面受剪承载力计算 34
3.8.4框架柱承载力计算 35
3.9抗震设防截面设计 40
3.9.1荷载和内力计算 40
3.9.2拖梁抗震承载力计算 45
3.9.3托梁支座斜截面抗震验算 47
3.9.4框架柱承载力计算 49
3.10楼面板设计 56
3.11基础设计 63
3.11.1地基承载力计算 63
3.11.2柱下独立基础计算 64
3.12雨蓬设计 67
3.12.1雨蓬板的设计及承载力验算 68
3.12.2雨蓬梁设计及承载力计算 68
3.12.3雨蓬抗倾覆验算 71
3.13楼梯设计 72
3.13.1梯段板设计 72
3.13.2平台板设计 73
3.13.3平台梁设计 74
结论 76
致谢 77
参考文献 78
附录1 79
附录2 84
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
建筑图：
建施01：建筑设计总说明.dwg（cad文件）
建施02：一层平面图.dwg（cad文件）
建施03：二--六层平面图.dwg（cad文件）
建施04：屋面平面图.dwg（cad文件）
建施05：I-I剖面图及侧立面.dwg（cad文件）
建施06：正立面图.dwg（cad文件）
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
结构图：
结施01：结构设计总说明.dwg（cad文件）
结施02：5轴框架配筋图.dwg（cad文件）
结施03：一层平面结构布置图.dwg（cad文件）
结施04：标准层平面结构布置图.dwg（cad文件）
结施05：基础平面布置图及配筋图.dwg（cad文件）
结施06：楼梯结构布置图及配筋图.dwg（cad文件）
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
|
