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实践教学管理系统的设计与实现

来源:wenku163.com  资料编号:WK1631779 资料等级:★★★★★ %E8%B5%84%E6%96%99%E7%BC%96%E5%8F%B7%EF%BC%9AWK1631779
资料介绍


摘要  本课题研究的是基于Web的实践教学管理系统,是教学管理过程中一个重要的组成部分,目的是实现大学教学过程的具体化、直观化、智能化与科学化,以适应现代教育发展的趋势。该实践教学管理系统实现了管理的科学与准确,信息传递的及时与快捷,信息查询的方便,充分体现了信息技术教育的重要性。
  本课题的开发,为大学院校的教学管理人员提供了丰富和强大的教学管理功能,为教师和学生提供了一个教与学的友好而智能的教学平台,为提高学生素质、提高学生自学能力、提高学生跟踪新高技术的能力,为提高教学质量和教学效益提供了一种全新而有效的途径,使教学过程互动化,实现了我校教学管理的现代化。
关键词  实践教学 管理的科学与准确 信息技术教育 教学过程互动化 基于Web

 
毕业设计(论文)外文摘要

Title      The design and realization of Practice teaching      
   
                   management system                 

Abstract This topic research the practice teaching management system which is based on the Web, it is an important constituent of the process of teaching management, to realizes the process of university teaching concretivity , direct-viewing, intellectualize and the scientific and then to adapts the modern education development tendency is it's goal. This practice teaching management system has realized the management science and accurate, the information transmission promptly with quickly, information inquiry convenient, fully has manifested the  importance of information technology education .
  The development of this topic, has provided rich and the formidable teaching management function for the administrator of teaching which work in university, and  has provided a friendly and intelligent teaching and studing platform for the teacher and the student,it provide a new and effective way to improve the student's quality, to enhance the ability of student studing independently , to enhance the ability of student to track new and high technology, to improve the teaching quality and the teaching benefit ,and this caused the teaching process interacted, realized the aggiomamento of teaching management of our school.
  
Keywords  Practice teaching, The management science and is accurate, Information technology education , Teaching process interaction ,Based on web 

目    录
1 绪论 1
1.1 问题定义及内容简介 1
1.2 研究背景与研究意义 2
1.2.1 本课题研究背景 2
1.2.2 本课题的研究意义 3
1.3 课题调研与可行性分析 4
1.3.1 课题调研 4
1.3.2 可行性分析 5
1.4 论文各章内容介绍 6
2 系统需求分析 8
2.1 系统的性能要求 8
2.2 系统功能需求分析 8
2.2.1 功能划分 8
2.2.2 功能描述 8
2.3 业务流分析 15
2.4 数据流分析 15
2.5 数据字典 15
3 系统设计 21
3.1 系统总体结构设计 21
3.2 系统数据模型设计 21
3.2.1 E-R图 21
3.2.2 关系模型 23
3.2.3 数据库表的设计 23
3.3 系统开发与运行环境确定 28
3.3.1 系统开发环境 28
3.3.2 系统运行环境 29
4用户管理模块设计 35
5新闻管理 39
6 教师子模块 41
7 典型例题子模块 47
7.1 UML活动关系图 47
7.2 数据库设计与实现 47
7.2.1 数据表详细结构 47
7.2.2 涉及到的存储过程 49
8 在线作业子模块 50
8.1 UML活动关系图 50
8.2 数据库设计与实现 51
8.2.1 数据表详细结构 51
8.2.2 涉及到的存储过程 52
8.3 涉及到的技术要点 52
9 网上答疑子模块 54
9.1 UML活动关系图 54
9.2 数据库的实现 55
9.2.1 数据表详细结构 55
9.2.2 涉及到的存储过程 55
10 在线测试子模块 57
10.1 UML活动关系图 57
10.2 数据库的实现 57
10.2.1 数据表详细结构 57
10.2.2 涉及到的存储过程 57
10.3 涉及到的技术要点 57
11 用户使用手册 60
11.1 系统功能简介、运行环境简介 60
11.1.1 系统功能简介 60
11.1.2 系统运行环境 60
11.2 系统安装手册 60
11.2.1 系统配置 60
11.3 系统运行与操作指南(手册) 62
12 系统评价 63
12.1 系统主要特色/优点介绍 63
12.2 系统存在不足与改进方案 63
12.3 毕业设计心得与收获 64
结 论 65
致 谢 66
参 考 文 献 67
附 录 69

论文各章内容介绍
  第一章是绪论, 绪论主要叙述课题的研究背景和意义、问题的定义和内容简介、问题的调研和可行性分析。
  第二章是系统需求分析。主要内容是系统功能需求分析,主要传统的软件工程思想给出了系统的业务流分析、数据流分析以及数据字典等。
  第三章是系统设计部分,主要内容是系统的总的体系结构的设计;系统数据模型设计,包括E-R图,关系模型和数据表;最后确定了系统开发和运行的环境。
  第四章介绍的是系统的内核设计,包括整个系统框架的三层结构模型、公共类库、用户模型类及系统基类页面的设计。
  第五章介绍的是交流系统,交流系统包括站内短信系统、站内邮件系统。本章介绍了这两个子系统的体系结构设计。
  第六章介绍的是基础课件子模块,包括这个子模块的UML活动图,数据库设计与实现以及实现中涉及到的技术要点。
  第七章介绍的是典型例题子模块,包括这个子模块的UML活动图,数据库设计与实现以及实现中涉及到的技术要点。
  第八章介绍的是在线作业子模块,包括这个子模块的UML活动图,数据库设计与实现以及实现中涉及到的技术要点。
  第九章介绍的是网上答疑子模块,包括这个子模块的UML活动图,数据库设计与实现以及实现中涉及到的技术要点。
  第十章介绍的是在线测试子模块,包括这个子模块的UML活动图,数据库设计与实现以及实现中涉及到的技术要点。
  第十一章是用户使用手册,主要内容有系统功能简介、运行环境简介,系统安装手册及系统运行与操作指南(手册)
  第十二章是系统评介,主要内容有系统主要功能、特色/优点介绍,系统存在不足与改进方案以及毕业设计心得与收获。
  最后是结论,致谢以及参考资料等,在附录内收录了主要模块清单,运行界面与结果。

系统功能需求分析
  本系统要求采用Browser/Server模式设计开发,可以作为一般高校教学管理的一个子系统,教学管理人员即本系统的管理员,通过此系统可以完成教师信息管理,学生信息管理,课程信息管理,班级信息管理和新闻管理等信息管理工作,根据不同的要求完成每学期实践课程的分配;教师可以根据新闻的提示,进行课题的上传和各文档的上传工作,学生报告的评阅以及成绩评定等工作;学生通过本系统可以实现学生报告的上交,成绩的查询以及请假等功能。

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