2.3 高等教育是带动区域高新技术发展的基地
　　十六大报告指出：中国目前正在走一条“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”，“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新型工业化路子”。毫无疑问，高等院校应该自觉成为走在这条新型工业化道路上的领军力量。从世界范围来看，选取高校集中的地区建立高新技术工业园区，大力发展高科技生产，是许多国家经济腾飞的致胜法宝，如美国的斯坦福科学工业园（硅谷）、波斯顿工业园区、日本的筑波科学城、韩国的大德科学城等，其成功的经验给了我们许多有益的启示。
　　2.4 高校的基建投资是刺激区域经济增长的助推器
　　普通高等院校的大规模扩招使得各个高校的硬件设施已经处于严重不足状态，尤其是校舍的短缺，需要加大基建投入。根据教育部关于普通高校的设置标准，如果增加1名学生就需要新增基本建设费3.8万元左右。基础建设本身的特点，决定了基建过程中原材料的就近便宜采购和建筑工人的就近聘用，而这些无疑都会对周边地区的经济发展做出积极贡献，有利于推动区域经济的发展。
　　高等院校对经济的影响除了上述几个方面以外，还包括高等院校的科技产业对地区经济影响等因素。
　　3 高等教育发展的对策建议
　　3.1 加大高等教育投资
　　高等教育可以提高人口的综合素质，增加入力资本存量，推动科学技术进步和实现科学技术向现实生产力的转化。但是，由于教育投入的不足，在较大程度上制约了高等教育的发展。为此，政府应采取一系列政策、措施拓宽资金渠道，加强支教力度，并对高等教育在政策上给予支持和倾斜，在数量和质量上多培养人才、培养高素质人才，同时要吸引人才、利用人才，为区域经济发展服务。最终区域经济发展不仅从高等教育投资和消费中得到拉动，而且可以从高等教育的科学技术研究与现实生产力的转化中得到跨越式的发展。
　　3.2 重视高等院校的科学研究与技术创新
　　R&D（指研究开发）投入强度是具有较高创新能力的重要保障，所以在区域经济发展中，应加大对高校R&D的投入力度，提高其在地区国民生产总值中的比重。通过一系列措施，调动高校的积极性，引导科学研究与技术创新朝着与实际生产活动接轨的方向努力，增强科技转化为实际生产力的能力，从而加速高等教育对区域经济发展的促进作用。
　　3.3 调整高等教育结构，为区域经济增长提供智力支持
　　人力资本是生产增长的主要因素，它可以促进科学技术的进步并实现科学技术在生产领域的应用。高等教育的作用就是提高人力资本存量。因此，应根据经济结构、产业结构和技术结构等升级的需要，调整高等教育结构，优化资源配置。并根据区域经济改革与发展的需要，大力培养应用型、技术型人才，为区域经济发展提供智力支持。
　　【参考文献】
　　[1]厉以宁.教育经济学[M].北京出版社，1984.
　　[2]张民选.扩展高等教育规模的理念[J].高等教育研究，1999.
　　[3]钟海.高等教育在区域经济发展中的作用[J].商场现在化，2008.
　　[4]邢玉升.论高等教育发展与区域经济增长[J].黑龙江教育，2009.