高校机关分工会宣传工作不仅要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，还要明确高校机关分工会宣传工作的年度工作目标、工作思路和工作方法，最重要的是要健全高校机关分工会宣传工作机制，抓好高校机关分工会宣传工作的队伍建设和制度建设。
　　1.队伍建设
　　面对高水平大学建设的新形势、新任务，要做好工会宣传工作，必须要注重工会宣传队伍的自身建设。工会宣传工作具有政策性、专业性、工作的敏锐性和鉴别力。
　　高校机关分工会转移了工作重心，因此必须从组织上建设一支宣传工作队伍，健全宣传工作领导责任制。高校机关分工会部门多、领导多、会员多、分散办公是高校机关分工会的组成特点。
　　宣传队伍的建设必须适应其特点，将高校机关分工会按部门分成工会小组，由各分会小组部门领导指定一名会员，负责本部门的宣传工作。分工会小组宣传员，结合职能部门具体工作和部门工作定位，负责本部门的宣传报道工作。分工会小组宣传员要有一定的理论水平，在事关政治方向、政治原则问题上，要有政治敏锐力，熟悉本部门业务知识，精于电脑网络等方面的知识，宣传责任意识强，勤勉工作，扎实苦干，真诚办事。
　　2.制度建设
　　将高校机关分工会宣传工作制度化，需要高校职能部门领导重视、层层落实、不流于形式。
　　首先，要结合每年机关分工会宣传报道工作，建立和完善高校机关分工会宣传员的培训制度。培训分工会小组宣传员，让各分工会小组的宣传员熟悉本职能部门需要宣传的内容。力争使校报、校电视台、校广播台、校新闻中心、校园网站等宣传阵地期期都有机关职能部门的宣传报道。
　　其次，要建立一套机关分工会宣传工作评估体系和工作运行机制，做到宣传工作有目标、有标准、有考核、有激励。高校机关分工会每年都召开机关分工会教代会，应在教代会的体系中建立机关分工会宣传工作评估体系和工作运行机制。
　　高校机关分工会教代会议题中，应有高校机关分工会宣传工作议题，用数字汇报高校机关分工会职能部门每年度发表的宣传报道，分析宣传报道的内容与部门工作定位的结合情况。并将宣传报道的考核情况汇报给职能部门领导，让部门领导奖励做得好的分工会小组宣传员。

　　四、以创新的方法，整合高校机关分工会宣传工作

　　高校机关分工会宣传工作要抓住“新闻宣传”和“创争活动”两个创新，在高水平大学建设的新形势下，不断解放思想，更新观念，始终保持与时俱进的精神状态，结合机关分工会的文体娱乐活动，整合机关职能部门的宣传工作。
　　1.新闻宣传的创新
　　高校机关分工会宣传工作，从宣传内容上贴近机关职能部门工作定位和机关职能部门日常工作，追求客观的宣传效应，实事求是地反映机关职能部门工作取得的成绩。从宣传方法上注重策划，事关全校重要工作的重大事项要重点策划、重点宣传，让全校师生员工及院系有关部门了解机关职能部门的重点工作，支持和配合机关职能部门的重点工作。
　　2.“创争”活动的创新
　　建设高水平的大学是所有高等学校的发展目标。我校明确提出建设高水平大学的“三步走”、“六项战略任务”的发展战略。在我校“三步走”、“六项战略任务”中，校机关职能部门承担了非常繁重的任务。
　　如何使这些“创争”工作顺应时代的要求，需要在新的历史时期进一步探索“创争”活动规律，把“创争”活动的创新，与我校的“三步走”、“六项战略任务”的中心工作紧密结合起来，调动校机关职能部门工作职工的积极性，立足本职，多作贡献，推动高水平大学建设各项工作健康、有序地向前发展。

　　五、以务实的态度，推动高校机关分工会宣传工作的深入开展

　　高校机关分工会宣传工作不应只停留在工会的文体活动的报道上，而是要结合职能管理部门的工作实际，深入职能部门，深入职工生活，有重点、有针对性地做好宣传。
　　高校机关分工会工作虽然有自身的特点和规律，但这个特点和规律只能反映到职能工作部门的实际工作中，离开具体的职能部门工作，就难以做好高校机关分工会宣传工作，也难以推动高校机关分工会工作的深入开展。因此，高校机关分工会工作只有以务实的态度，结合高校机关分工会自身的工作特点和工作规律，探索和创新高校机关分工会宣传工作，把高校机关分工会文体活动、维权工作、教育活动、帮困解难、关爱工作和职能管理部门中心工作有机地结合起来，调动职能部门职工的工作积极性，才能增强部门职工的凝聚力和向心力，共建、共享和谐校园，为建设高水平大学作出更大贡献。

　　六、总结

　　综上所述，高校机关分工会宣传工作是高校工会工作的重要职能，高校工会的所有工作都包含或融汇着职工思想政治教育工作，都应尽量满足高校职工的各种需求，最终达到保护和调动高校职工的积极性，最大限度和更有效地展示其自身价值的目的。
　　要把高校机关分工会宣传工作贯穿到学校的各项重点工作中去，就要从履行工会维护职能，落实和保障高校职工的经济利益和民主权利，减少高校职工的后顾之忧，增强高校职工的主人翁意识等方面入手。新时期高校机关分工会宣传工作，对提高高校职工素质，增强高校职工的凝聚力和号召力，调动广大师生员工的积极性，促进高校事业的蓬勃发展具有十分重要的现实意义。