《经营管理日语》教育初探(附答辩记录)
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资料介绍
『経営管理日本語』の教育を探る(附答辩记录)(包含选题审批表,任务书,开题报告,中期检查报告,毕业论文10300字) 要旨:時代の進歩と共に、経営学がきわめて実践的な科学に変わってきた。大学日本語科の学生たちにとって基礎日本語を学ぶと同時に、日本語で経営学の知識を把握することも大切であると筆者は考えている。なぜならば、上手に日本語を話せる上で、経営学もうまく応用できるなら時勢に後れない複合型人材になれるからだ。その一方、授業の現場に様々な問題がある。学生は就職した後、仕事の内容に速く適応できない、知識と実践の間に差があるからだ。 本稿では、先行研究を踏まえながら、在学の日本語専門の学生と日本語専門の卒業生を対象として、アンケート調査を行う。まず『経営管理日本語』の課程を研究し、学生の難点などを探る。そして、仕事中の実践を研究し、理論を実践に移す方法を探す。最後に、この授業をもっと簡単で効率的に勉強する方法を明らかにしたい。 キーワード:経営学、教育、アンケート調査、応用,就職 《经营管理日语》教育初探 摘 要:日语专业作为一门专门针对语言教学的学科,在长期以来都只是单方面的进行日常日语用语的教学,而在经济全球化,日本在华企业激增的今天,单方面的只掌握一门外语是远远不足以很好的应对中国企业与世界接轨的巨大变化。所以我们提出了培养既懂日语又了解商贸知识的复合型人才这种教学目标。 但是在实际的教学上,其实存在很多问题,很多知识只是泛泛而谈,并没有很好的指导学生运用到实践中去。所以本文针对《经营管理日语》课程进行分析,然后对校日语系学生以及日企日语专业毕业的学生进行调查研究,希望可以找出一些学习经贸日语的良好方法,增强实践性技能,提出一些改善教学方法和学习方法的意见,让同学们学以致用,更好的适应现代社会对高素质人才的需求。 关键词:经营学;教育;调查;应用;就职 目 次 要旨 ……………………………………………………………………………1 キーワード ……………………………………………………………………1 はじめに ………………………………………………………………………2 1. 学校における『経営日本語』教育の実態…………………………………3 1.1 先行研究 ……………………………………………………………3 1.2 『経営日本語』の紹介 ………………………………………………3 1.3 『経営日本語』に関する他の課程 …………………………………4 2. 在学の学生の勉強実況と問題点………………………………………………4 2.1 勉強の興味と目的 ……………………………………………………4 2.2 勉強の問題点………………………………………………………………5 3. 卒業生の実況…………………………………………………………………6 3.1 卒業生の職業の考察……………………………………………………6 3.2 仕事中実用の技能について……………………………………………7 3.3 授業と実際の応用との違い……………………………………………8 4. 授業運営についていくつかの提案…………………………………………9 4.1課程についての研究………………………………………………………9 4.2 学生の意見………………………………………………………………11 4.3提案………………………………………………………………………13 おわりに ………………………………………………………………………13 参考文献 ……………………………………………………………………… 14 謝 辞 ………………………………………………………………………………15 |